摘要 :高中要点班学生 :“我特别惧怕去上学,高中在学校只能以泪洗面” ,点班特别惧怕去学校 ,学生学校洗面早上早早就醒了,特别一睁眼看到快要到上学时刻我就特别惧怕。惧怕
教师,去上你好。高中
我太伤心了。点班
我是学生学校洗面江苏高二的学生 ,学校假日特别少,特别暑假放了14天 ,惧怕往常一星期3个小时。去上
我特别惧怕去学校,高中早上早早就醒了,点班一睁眼看到快要到上学时刻我就特别惧怕 。学生学校洗面
我在要点班 ,但是我不想在这儿。我跟爸妈闹过调班,惋惜最终也没调成 。我一看见班主任我就惧怕 ,在学校只能以泪洗面 。
我也不知道我怎么了,心里总是特别闷,特别严峻。跟家人朋友倾吐也只能管一时,没多久又开端伤心。
我该怎么办啊,求求教师帮帮我 !
。 心思咨询师薛寒玉的回复 :
从早醒 ,严峻的体现来看,是焦虑的体现。看得出你很惧怕去学校 ,自从升入高二之后,换了一个新班主任,学习节奏和班风都跟着有所调整。信任是往节奏更快 ,更严峻的方面调整 。作为要点班的班主任 ,或许是大刀阔斧,要求苛刻的形象 。
尤其是当你测验去调班失利,再次面临班主任 ,或许心里还会升起许多杂乱的心情,让你更难以面临她,也就加剧了冲突学校的心情 。
首要,处理惧怕的条件是知道在惧怕什么。无妨在你每次起床去学校之前的惧怕中逗留一瞬间,问问自己详细在惧怕哪些东西 ,是一切教师的课都惧怕吗,上自习课也有惧怕吗?仍是首要针对班主任,是怕她批判自己成果 ,怕她上课发问自己 ,仍是有其他的状况。拿出笔纸 ,逐个。列出《惧怕清单》 。
其次 ,当你列出《惧怕清单》之后,无妨做深呼吸 ,寻觅牢靠的家人或许朋友 ,也可所以咨询师开端针对性地去触碰这些惧怕,去讨论:
。惧怕事情的等级排序,产生的几率大吗 ?
假如产生最严峻的成果是什么 ?我又是该怎么应对呢?
在安全牢靠的人陪同下,慢慢地看见惧怕 ,触碰惧怕,而且想到对策,这一个进程就是一个“脱敏”的进程。
最终 ,当你讨论完《惧怕清单》之后,在心里安全感上会有很大的提高 ,但依旧要辅佐实际查验,那就是还需求你真的走进学校,走进教室 。
我知道这很难,很需求勇气 ,无妨带着试验的心态,“我今日来学校仅仅为了做记载,看看我所列的惧怕清单有几条应验。” 。
在和实际环境的互动中 ,你会看到有哪些是过度忧虑,有哪些自己应付得还不错,还有哪些是自己没有预想到的意外 。在和实际互动的进程中 ,咱们会从理性逐步过渡到理性和客观